「3.9 + 5.1 = 9.0」小学校の算数問題

小学校の算数の問題です。「4.8 + 3.5」です。正解は「8.3」と書かれています。正解です！

次の問題に、議論が巻き起こりました。「3.9 + 5.1」という単純な足し算です。この問題に「9.0」と、書いたのが問題の発端です。

担任の先生は、小学生の答えを不正解としました。「9.0」ではなく「9」というのが正解だとの持論です。

これは「小数点の後ろが、0の場合、小数点を書かないのが原則」と、説明を加えています。

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「3.9 + 5.1 = 9.0」。間違いですか？

「3.9 + 5.1 = 9.0は不正解」なんでしょうか？小学校の算数問題です。

この採点を不服に思い、ご家族が、ツイートして大きな話題になりました。ツイッターユーザーの、kennel_orgさんでした。

姪っ子の小3算数テストの採点結果。.0の有効数字に意味があるというのに全く訳がわからない。 pic.twitter.com/dOUIOYzUg5

— kennel (@kennel_org) November 16, 2016

「.0」という記述に意味があるのか、意味が無いのか。また、有効数字というものを、算数に、求めるのかが論点になりました。

世界的数学者、「森重文」先生が、回答！

小学3年生の算数の問題です。3.9＋5.1＝9.0 と、書いたのは間違いでしょうか。

この問題。“9.0”と答えた小学生に、減点の印が打たれています。”．0″を斜線で消して、“9”とするのが正解であるというのです。

これに対して、林先生が、回答を出すべく動きました。その回答を出したのが、世界的数学者の森先生だったのです。

森先生は、3.9＋5.1＝9.0としても、間違いでは無いとお答えになりました。

3.9＋5.1＝9.0でも正解！

数学者である、森先生は、3.9＋5.1の正しい答えは”9″と決めつけるのは間違いとお答えになっています。

森重文先生は、林修先生が最も尊敬する人物です。京都大学高等研究院院長でもいらっしゃいます。

森先生は、「減点にはならない」とお答えになりました。3.9＋5.1の正しい答えは”9″とするのは、偏った考え方です。誤った指導要綱であると言えるようです。

3.9+5.1の答えが、「9.0」とするのか否か。この問題に最終的な回答をもたらしたのが、世界的数学者の森先生でした。

ネットの反応

・もちろん、数値の計測なら8.9と9.1の間として、9.0という表記は必要。・意味としては、9であろうと、9.0であろうと問題ない。・教育者が指導する上で、固定観念を持つのはよくない・全然、間違ってないよ。9.0と書いて、何の問題が？分からんぞ！

3.9＋5.1の正しい答えは”9″なのでしょうかと、ツイートで議論がありました。

世界的数学者の森先生は、こだわりを持ちすぎだとの、回答を寄せられています。